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Éducation : Raïssa Malu plaide pour une réforme de la formation initiale des enseignants du secondaire

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Spread the loveLa ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a participé à l’atelier national de présentation des résultats de l’Évaluation approfondie de la formation initiale des enseignants du secondaire (EFIES). Cette activité s’inscrit dans le cadre du Projet d’Apprentissage et d’Autonomisation des Filles (PAAF), avec l’appui de Banque mondiale. À […]

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La ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a participé à l’atelier national de présentation des résultats de l’Évaluation approfondie de la formation initiale des enseignants du secondaire (EFIES). Cette activité s’inscrit dans le cadre du Projet d’Apprentissage et d’Autonomisation des Filles (PAAF), avec l’appui de Banque mondiale.

À cette occasion, la ministre a rappelé que la qualité des apprentissages dépend avant tout d’une formation initiale solide des enseignants. Elle a insisté sur la nécessité de renforcer la collaboration entre les sous-secteurs de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur afin d’adapter les programmes de formation aux réalités du terrain et aux besoins des établissements scolaires.

Réaffirmant l’engagement du Gouvernement en faveur de l’amélioration du système éducatif, Raïssa Malu a assuré que les recommandations issues de cette évaluation seront progressivement mises en œuvre. Ces réformes viseront notamment à renforcer la professionnalisation des enseignants, à moderniser les curricula de formation et à améliorer durablement la qualité de l’enseignement en République démocratique du Congo.

✍️ Guillaumette KABEMBA PUBI

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